Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

1. БУ ВО ХМАО-Югра «Сургутский  государственный педагогический университет» по теме: «Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации Федеральной образовательной программы (ФОП)» (72 часа), 2024 г.
2. БУ ВО ХМАО-Югра «Сургутский  государственный университет» по теме «Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста» (72 час), 2024 г.
3. БУ ВО ХМАО-Югра «Сургутский  государственный университет» по теме «Содержание и методика формирования предпосылок финансовой грамотности у детей дошкольного возраста» (72 часа), 2024 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 16 лет

Педагогический стаж — 15 лет

Стаж по специальности — 15 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

О себе

Аттестационные материалы воспитателя Абдрахимовой Диляры Зайнулловны

Педагогическое кредо: "Вера воспиателя в волшебство и эмоции - передается детям."

Общий стаж:  15 лет 8 месяцев

Педагогический стаж:  15 лет 5 месяцев

Стаж в ДОО:  15 лет 5 месяцев

Награды: 

1.Общие сведения

Образование

Непрерывность профессионального развития педагога

План самообразования

Самообразование 

Раздел 1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоенияобразовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Диагностический инструментарий

Таблицы для диагностики

КИР

Аналитическая справка

Раздел 2. Достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662

Аналитическая справка 

Раздел 3. Выявление и развитие способностей, обучающихся к научной (интеллектуальной),творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах,конкурсах, фестивалях, соревнованиях

Рабочие программы

ИОМ

Учет индивидуальных особенностей детей

Индивидуальный учет особенностей в построении образовательного процесса, выборе технологий, методик обучения

 Участие обучающихся в мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.)

Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методовобучения и воспитания и продуктивное использование новых образовательных технологий,транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своейпрофессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Проект "Огород на подоконнике"

Проект "Удивительный мир насекомых"

Используемые технологии

Взаимодействие с социальными партнерами

Годовой план работы с родителями

Взаимодействие с родителями

Открытые показы, выступления

Взаимодействие с коллегами

Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов

Экспертная деятельность

Участие в  конкурсах

Участие в инновационной деятельности

Награждение

Раздел 5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работниковорганизаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательногопроцесса, профессиональных конкурсах

Индивидуальный план профессионального развития

Професиионально-активная общественность